Organizador: Evando Carlos Moreira
2ª edição - 2009
256 páginas
Formato: 16 cm X 23 cm
ISBN: 978-85-87114-57-0
Preço: R$ 38,00
Na 2ª edição, ampliada e revisada, do livro Educação Física Escolar: desafios e propostas 1, busquei contemplar elementos que não estavam presentes num primeiro momento, ampliando as possibilidades de reflexão e compreensão de diferentes aspectos da Educação Física Escolar.
Assim, ofereço subsídios para que os professores possam reavaliar sua condição docente e suas práticas pedagógicas, percebendo a incompletude da existência humana e, consequentemente, de sua atuação profissional.
Dessa forma, convido o leitor a uma “viagem na diversidade”, ideias e ideais em congruência para um revigoramento da Educação Física, oferecendo elementos que permitam compreender conceitos atuais e importantes para o trabalho docente no âmbito escolar.
Discussões sobre projeto político-pedagógico, planejamento e organização do ensino, consideração e valorização da história cultural das sociedades, abordagem de diferentes conteúdos, bem como sua aplicação da escola, além de reflexões sobre assuntos muitas vezes adormecidos, tais como a Educação Física no ensino médio noturno, a exclusão, realizada de diversas formas e, a inclusão, como elemento essencial para o desenvolvimento humano e social por meio das práticas pedagógicas, são assuntos abordados nesta obra.
Assim, como na apresentação da 1ª edição, espero “[...] que os leitores aproveitem essa 'viagem' na diversidade”, que se tornou uma viagem ampliada, com novos valores e significados, com o intuito de contribuir para potencialização daquilo que sabemos, os professores já fazem muito bem, “lutar por uma Educação Física Escolar cada vez melhor e atenta as necessidades de cada aluno”.
Capítulo 1
- A Educação Física na construção do projeto político-pedagógico da escola.
Evando Carlos Moreira, Raquel Stoilov Pereira
Capítulo 2
- Características, importância e contribuições da ação de planejar para a Educação Física Escolar.
Evando Carlos Moreira
Capítulo 3
- Aulas de Educação Física como espaço para a construção do conhecimento: a importância de planejá-las.
Evando Carlos Moreira, Raquel Stoilov Pereira
Capítulo 4
- O ensino da Educação Física na educação básica: o currículo na perspectiva cultural.
Marcos Garcia Neira
Capítulo 5
- Educação Física no ensino fundamental: a (re)construção dos significados.
Evando Carlos Moreira
Capítulo 6
- A ginástica geral como conteúdo da Educação Física no ensino fundamental.
Maria Teresa B. Martins
Capítulo 7
- A ginástica rítmica e artística no ensino fundamental: uma prática possível e enriquecedora.
Eliana de Toledo
Capítulo 8
- A formação do professor de Educação Física e suas experiências com a dança.
Marta Thiago Scarpato
Capítulo 9
- Pressupostos para a elaboração de um programa de Educação Física para as séries iniciais do ensino fundamental.
Claudia Stefanini
Capítulo 10
- O esporte como conteúdo possível nas séries iniciais do ensino fundamental.
Margareth Anderáos
Capítulo 11
- A Educação Física no ensino médio noturno: reflexões sobre sua gramática corporal.
Cleomar Ferreira Gomes, Márcia Cristina Rodrigues da Silva Coffani
Capítulo 12
- Educação Física e Educação Física na escola: uma história de glórias, medalhas e... Exclusões.
Irene Conceição Andrade Rangel
Capítulo 13
- Educação especial, Educação Física e inclusão.
Chrystianne Simões Frug
Capítulo 14
- Esportes radicais nas aulas de Educação Física do ensino fundamental.
Ricardo Ricci Uvinha