Volume 8, número 1 - 2009
Artigos publicados
Editorial
A evolução da Educação Física, no Brasil, é um fato incontestável e dispensa comentários deste ou daquele articulista. Tal é sua presença que, em vários setores da sociedade e não apenas nos meios acadêmicos, vemos discussões e análises sobre fatos que permeiam seu contexto, numa feição educacional, esportiva, competitiva, recreativa e, ainda, em cada uma destas facetas, incorporando novos e fortes ingredientes e predicativos: de aventura, de manutenção, de risco, de prevenção, usando cada vez mais os olhares interdisciplinares que engrandecem seu formato final.
Num momento esportivo ímpar, em que vivemos, com inúmeros grupos e laboratórios de estudos e pesquisas se firmando, tirando a primazia apenas dos grandes centros, chegando a todos os cantos do Brasil, notamos que os olhos estão voltados para o crescimento da Educação Física, seja lá com o viés que for; o que importa é dar visibilidade e credibilidade à área.
Assim, mais uma vez, nos vemos contatando esses pesquisadores que, anonimamente, na distancia e tenaz curiosidade, empreendem seu tempo e conhecimento, na busca de algo novo ou na tentativa de replicar conhecimentos memoráveis que, numa direção ou noutra, traçam novos rumos e ampliam espaços para a Educação Física.
Muito diferente do tempo em que se pesquisava numa única direção e numa única perspectiva, hoje, a Educação Física se alinha aos demais outros focos de indagação e busca convergir para o avanço do homem. A questão do rendimento esportivo ainda exerce certo predomínio, mas não caminha sozinho nem muito distante dos demais olhares. Emergências despontam, pelo Brasil todo e, mesmo onde os centros de pós-graduação não tenham fincado pés, pesquisadores se voltam às buscas acadêmicas e estendem seus resultados à comunidade circunvizinha.
A cada número que empreendemos lançar, desta coleção, mais nos surpreendemos com a pluralidade de trabalhos sérios e instigantes, realizados pelos profissionais e pesquisadores de todo o país, de modo a verificar que a preocupação com a melhora da qualidade de vida, seja na leitura e ótica que for, está sendo buscada, com seriedade e ênfase. Questões polêmicas e de ordem geral ou investigações peculiares e regionalizadas fecham um mapa de desenvolvimento científico, sentido neste novo tempo.
Não era sem tempo que uma publicação deste porte merece ser creditada entre aquelas que divulgam o novo e o centrado nas pautas da Ciência, o reconhecimento já se faz sentir diante da procura pela publicação e diante dos crivos de seleção dos trabalhos, a cada nova versão. Tal situação nos leva a crer que estamos o caminho certo e que os critérios adotados são os necessários para a manutenção do nível desejado; apenas assim poderemos acreditar num salto qualitativo.
Esta percepção nos faz acreditar que estamos perseguindo novos rumos e novas possibilidades de descobertas, já que o novo está sempre por vir. A curiosidade pertinente ao cientista se apresenta em cada artigo aqui publicado, numa maneira de acentuar os avanços. Mais pesquisas, mais leituras, mais testagens e mais aplicações serão sempre a meta a ser atingida, seja em que segmento ou fragmento que for. Será sempre um aditivo a iluminar nossa cultura e a desvelar cantos pouco visíveis para os menos curiosos. Assim avança a Ciência.
Concluo por convidar a leitura, na íntegra daquilo que aqui se apresenta e a sugerir sua participação em nosso futuro exemplar, num processo de indagação continuada e ininterrupta. Que nosso corpo editorial tenha sempre mais e mais trabalhos para ler e selecionar: este seria o sinal esperado para uma Educação Física que saiu das margens de um caminho e passou a ser o caminho.
Afonso Antonio Machado
Presidente da Comissão Editorial