Organizadora:
Gisele Maria Schwartz
As atividades de aventura na natureza não são consideradas novas práticas enquanto fenômeno; no entanto, tornam-se práticas emergentes, decorrentes da sistematização das mesmas como elementos do âmbito do lazer contemporâneo, em relação às suas ressonâncias, merecendo novos olhares e um amplo redimensionamento no campo acadêmico. Este livro procura consolidar os novos significados atribuídos a estas práticas, no âmbito do lazer atual – focalizando-as sob os diversos aspectos do conhecimento – propondo ampliar as reflexões acerca do universo que abrange a relação homem-natureza. A obra versa sobre as inúmeras possibilidades de vivências de atividades físicas de aventura na natureza (AFAN).
PARTE 1
O AMBIENTE E AS ATIVIDADES DE AVENTURA NA NATUREZA (AFAN)
1 - A aventura no âmbito do lazer: as AFAN em foco
Gisele Maria Schwartz
1.1 - Lazer: definindo estilos
1.2 - Um olhar sobre as AFAN
1.3 - Algumas inquietações referentes ao tema
1.4 - Referências
2. Ambiente, ambiência e topofilia
Jaqueline Costa Castilho Moreira
2.1 - Referências
3. Atividades de aventura na natureza e algumas relações com o ambientalismo
Alcyane Marinho
3.1 - O ambientalismo como movimento social
3.2 - Atividades de aventura e algumas aproximações ao pensamento de Habermas
3.3 - Considerações finais
3.4 - Referências
PARTE 2
ASPECTOS FISIOLÓGICOS E DE TREINAMENTO DAS AFAN
4. ASPECTOS FISIOLÓGICOS E A ATIVIDADE DE AVENTURA: PRIVAÇÃO DO SONO EM
ATLETAS DE CORRIDA DE AVENTURA
Hanna Karen Moreira Antunes e col.
4.1 - A Pesquisa
4.2 - Resultados
4.3 - Discussão
4.4 - Conclusão
4.5 - Referências
5. O TREINAMENTO FÍSICO E AS ATIVIDADES NA NATUREZA
Camila Coelho Greco
5.1 - Treinamento geral para as AFAN
5.2 - Treinamento específico para as AFAN
5.2.1 - Caiaque, canoagem e rafting
5.2.2 - Alpinismo
5.2.3 - Mountain bike
5.2.4 - Trekking
5.2.5 - Corridas de orientação
5.3 - Atividades em condições extremas de temperatura e altitude
5.3.1 - Ambientes quentes
5.3.2 - Ambientes frios
5.3.3 - Altitude
5.4 - Referências
PARTE 3
ASPECTOS PSICOLÓGICOS DAS AFAN
6. MUNDO EMOCIONADO E AS ATIVIDADES FÍSICAS DE AVENTURA NA NATUREZA
Fernanda Harmitt Machado
6.1 - Referências
7. FATORES DE ADERÊNCIA ÀS ATIVIDADES DE AVENTURA
Alexander Klein Tahara
7.1 - Definição da temática referente à aderência
7.2 - Aderência às atividades de aventura na natureza
7.3 - Aderência feminina e caracterização do público alvo
7.4 - Elementos impeditivos da aderência à prática das atividades de aventura
7.5 - Considerações finais
7.6 - Referências
PARTE 4
ASPECTOS BIOMECÂNICOS DAS AFAN
8. BIOMECÂNICA E AS ATIVIDADES FÍSICAS DE AVENTURA NA NATUREZA
Mauro Gonçalves e col.
8.1 - Na Terra e na Água: As Forças que regem As AFAN
8.2 - Triathlon
8.3 - Ciclismo e mountain bike
8.4 - Caminhada e corrida
8.5 - Escalada
8.6 - Conclusão
8.7 - Referências
PARTE 5
ASPECTOS PEDAGÓGICOS DAS AFAN
9. ATIVIDADES FÍSICAS DE AVENTURA NA NATUREZA E POSSÍVEIS APRENDIZADOS
Daniele Alves Coimbra
9.1 - Sociedade e desafios
9.2 - Aprendendo com a prática
9.3 - Falando sobre a prática
9.4 - Meio físico
9.5 - Características psicomotrizes
9.6 - As práticas
9.7 - O impacto sobre o meio ambiente
9.8 - A implicação sociopráxica
9.9 - Considerações Finais
9.10 - Referências
10. DIÁLOGO ENTRE A EDUCAÇÃO E A NATUREZA
Marília Freire
10.1 - Um novo olhar sobre a atividade física
10.2 - Educação para a experimentação
10.3 - Reeducar para um novo paradigma
10.4 - O Profissional do lazer: aprendizado permanente e contínuo
10.5 - Referências
PARTE 6
ASPECTOS ORGANIZACIONAIS DAS AFAN
11. AS DOCUMENTAÇÕES FOTOGRÁFICA E VIDEOGRÁFICA NAS ATIVIDADES DE AVENTURA
Charli Tortoza
11.1 - A escolha do equipamento
11.2 - A fotografia na natureza
11.3 - A fotografia digital
11.4 - Produção de filmes na natureza
11.5 - Os roteiros fotográfico e videográfico
11.6 - Referências
12. ASPECTOS ORGANIZACIONAIS E AS ATIVIDADES FÍSICAS DE AVENTURA NA NATUREZA
Janaína Munhoz
12.1 - Segurança 188
12.2 - Preparando o corpo e suas possibilidades
12.3 - A sustentabilidade e as ações
12.4 - De quem é o direito?
12.5 - Atividades nas escolas
12.6 - Treinamento ao ar livre para executivos – outdoor training
12.7 - Diferentes níveis sociais
12.8 - Participantes individuais ou em grupos
12.9 - Considerações finais
12.10 - Referências
PARTE 7
ASPECTOS SOCIAIS DAS AFAN
13. HOMEM-NATUREZA - “PARCEIROS” NA AVENTURA E NO (RE)ENCONTRO COMO O OUTRO
Jossett Campagna
13.1 - Homem-Natureza: “parceiros” na aventura 200
13.2 - Homem-Natureza: “parceiros” no (re)encontro com o outro 203
13.3 - Considerações Finais 206
13.4 - Referências 208
14. A MULHER E AS AFAN: UMA RELAÇÃO SENSÍVEL
Renata Laudares Silva
14.1 - Um tímido olhar sobre a trajetória feminina rumo a sua liberdade
14.2 - Contextualizando a presença feminina nas atividades físicas de aventura na natureza
14.3 - Considerações finais
14.4 - Referências
PARTE 8
ASPECTOS ADAPTADOS DAS AFAN
15. AS ATIVIDADES FÍSICAS DE AVENTURA NA NATUREZA E O IDOSO: REDIMENSIONANDO O LAZER
Viviane Kawano Dias
15.1 - Um olhar sobre o idoso
15.2 - Atividade física e o idoso
15.3 - O idoso e o consumo do lazer
15.4 - Considerações finais
15.5 - Referências
16. TRABALHO, RESPONSABILIDADE E EMOÇÃO: A ADAPTAÇÃO DE INSTRUTORES DE RAFTING
Sandro Carnicelli Filho
16.1 - Rafting e suas emoções
16.2 - Guiar botes como atividade laboral
16.3 - Adaptando a natureza ou adaptando-se à natureza?
16.4 - Adaptando homens para se tornarem guias
16.5 - Terminando a aventura
16.6 - Referências
