A tentativa de aliar a teoria com a prática é constante na área esportiva. Para o futsal esta perspectiva não é diferente. Por isso, o estudo dele como área da Educação Física deve ocorrer para que as estratégias e os contextos envolvidos com o futsal sejam melhor entendidos e aplicados. No entanto, a quantidade de estudos ainda não condiz com o status que o futsal apresenta no meio esportivo, principalmente, entre os brasileiros. Desta forma, este livro procura agrupar conhecimentos científicos sobre o futsal, nos diversos aspectos que tangem este desporto, referenciando a aplicação prática para estes conhecimentos. Na busca de atingir o objetivo proposto, conhecimentos teórico-práticos foram evidenciados com a finalidade de desenvolver novas perspectivas para o processo de ensino/aprendizagem e treinamento. Os aspectos técnico, tático, físico e psicológico foram abordados para substanciar as aplicações de conceitos teóricos durante o planejamento e execução do ensino/treinamento. Aliado a estes aspectos, os procedimentos pedagógicos foram discutidos com a intenção de indicar procedimentos e possibilidades de atividades e condutas adequadas para o nível de experiência do grupo de jogadores que estão sendo ensinados/treinados. Ainda, aspectos referente à avaliação aplicada ao futsal, que auxiliam na verificação do desempenho e do andamento de programas de ensino/treinamento foram abordados. Além disso, foi indicado qualificações importantes referente à formação do profissional que trabalha com o futsal, apresentando nuances a respeito do conhecimento teórico, advindo da graduação em Educação Física, e prático, ocorrido pela experiência.